教员 编号 |
姓名 性别 |
目前身份 学历 |
学校 专业 |
可教授课程 |
自我描述 |
时间 |
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200838 |
郭教员
(女)
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本科在读 |
郑州大学 生物信息学 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二英语, 高一高二数学, 高一高二化学, 高三数学 |
个人认真谨慎,有责任心但活泼开朗,有过家教经验,认真负责,与学生交流沟通较好 |
2019/4/23 |
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200838 |
郭教员
(女) |
本科在读 |
郑州大学 生物信息学 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二英语, 高一高二数学, 高一高二化学, 高三数学 |
个人认真谨慎,有责任心但活泼开朗,有过家教经验,认真负责,与学生交流沟通较好 |
2019/4/23 |
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200838 |
郭教员
(女)
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本科在读 |
郑州大学 生物信息学 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二英语, 高一高二数学, 高一高二化学, 高三数学 |
个人认真谨慎,有责任心但活泼开朗,有过家教经验,认真负责,与学生交流沟通较好 |
2019/4/23 |
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200835 |
刘教员
(女) |
本科在读 |
郑州轻工业学院 政法 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三语文, 初三数学, 高一高二语文, 高一高二英语, 高一高二数学, 高三语文, 高三英语, 高三数学, 高中历史地理政治 |
本人性格较好,比较有耐心,责任心强,容易相处,学习教授能力强。
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2019/4/22 |
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200835 |
刘教员
(女)
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本科在读 |
郑州轻工业学院 政法 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三语文, 初三数学, 高一高二语文, 高一高二英语, 高一高二数学, 高三语文, 高三英语, 高三数学, 高中历史地理政治 |
本人性格较好,比较有耐心,责任心强,容易相处,学习教授能力强。
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2019/4/22 |
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200835 |
刘教员
(女) |
本科在读 |
郑州轻工业学院 政法 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三语文, 初三数学, 高一高二语文, 高一高二英语, 高一高二数学, 高三语文, 高三英语, 高三数学, 高中历史地理政治 |
本人性格较好,比较有耐心,责任心强,容易相处,学习教授能力强。
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2019/4/22 |
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200835 |
刘教员
(女)
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本科在读 |
郑州轻工业学院 政法 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三语文, 初三数学, 高一高二语文, 高一高二英语, 高一高二数学, 高三语文, 高三英语, 高三数学, 高中历史地理政治 |
本人性格较好,比较有耐心,责任心强,容易相处,学习教授能力强。
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2019/4/22 |
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2001348 |
王教员
(女) |
本科在读 |
郑州大学 国际经济与贸易 |
初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三英语, 初三物理, 初三化学, 高一高二英语, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三英语, 高中生物 |
本人性格客观开朗,乐于与学生沟通交流。本科学习国际贸易专业,英语得到很大提升。本人最擅长数理分析,在校的数学成绩一直名列前茅。 |
2019/4/21 |
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2001347 |
师教员
(女)
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在职培训机构教师 |
南阳医学高等专科学校 初中数理化 |
小学语文, 小学数学, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三数学, 初三物理, 初三化学 |
为人活泼开朗善于沟通,有责任心,擅长数理化,教小学初中。
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2019/4/21 |
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2001345 |
张教员
(女) |
本科在读 |
河南师范大学新联学院 英语(翻译)专业 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三英语, 初中历史, 初中地理 |
我的教学宗旨是:方法决定成败,兴趣奠定基础。我在生活中乐观开朗,待人亲切和气,有很好的交际和沟通能力,这会给您的孩子一个轻松愉快地学习氛围。此外,我之前在寒暑假已经做过几次家教,有丰富的教学经验,能很好的把握孩子的学习心理成长和发展!给我和您的孩子一个平台,你会收到意想不到的结果!期待您的回应!
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2019/4/20 |
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2001344 |
小教员
(女)
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大专在读 |
河南商专 会计 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二数学, 高中历史地理政治 |
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2019/4/19 |
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200833 |
冯教员
(女) |
在职高中教师 |
郑州大学 英语专业 |
小学英语, 初三英语, 高一高二英语, 高三英语, 英语口语, 新概念英语, 英语四级, 雅思 |
心理学巨匠威廉•詹姆士说:“播下一个种子,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”也就是说,播种行为将收获习惯,播种习惯将收获性格,播种性格将收获命运。习惯决定着你的活动空间的大小,也决定着你的成败,养成好习惯对于成功非常重要。因此,每一个人应该从小培养一种良好的习惯。很多孩子学习成绩不稳定,这主要是没有养成良好的学习习惯。对于90%的学生来说,学习的好坏,智力因素只占20%,非智力因素占80%。在信心、意志、习惯、兴趣、性格这些非智力因素中,习惯又占据着十分重要的位置。我辅导时以英语为主,兼顾其它的科目,特别是文科类。我不只辅导孩子的学习,还会对您孩子的学习习惯和综合素质的培养提供一些建议和参考,希望可以让您的孩子更快更好的进步和成长。 |
2019/4/19 |
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200833 |
冯教员
(女)
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在职高中教师 |
郑州大学 英语专业 |
小学英语, 初三英语, 高一高二英语, 高三英语, 英语口语, 新概念英语, 英语四级, 雅思 |
心理学巨匠威廉•詹姆士说:“播下一个种子,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”也就是说,播种行为将收获习惯,播种习惯将收获性格,播种性格将收获命运。习惯决定着你的活动空间的大小,也决定着你的成败,养成好习惯对于成功非常重要。因此,每一个人应该从小培养一种良好的习惯。很多孩子学习成绩不稳定,这主要是没有养成良好的学习习惯。对于90%的学生来说,学习的好坏,智力因素只占20%,非智力因素占80%。在信心、意志、习惯、兴趣、性格这些非智力因素中,习惯又占据着十分重要的位置。我辅导时以英语为主,兼顾其它的科目,特别是文科类。我不只辅导孩子的学习,还会对您孩子的学习习惯和综合素质的培养提供一些建议和参考,希望可以让您的孩子更快更好的进步和成长。 |
2019/4/19 |
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200833 |
冯教员
(女) |
在职高中教师 |
郑州大学 英语专业 |
小学英语, 初三英语, 高一高二英语, 高三英语, 英语口语, 新概念英语, 英语四级, 雅思 |
心理学巨匠威廉•詹姆士说:“播下一个种子,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”也就是说,播种行为将收获习惯,播种习惯将收获性格,播种性格将收获命运。习惯决定着你的活动空间的大小,也决定着你的成败,养成好习惯对于成功非常重要。因此,每一个人应该从小培养一种良好的习惯。很多孩子学习成绩不稳定,这主要是没有养成良好的学习习惯。对于90%的学生来说,学习的好坏,智力因素只占20%,非智力因素占80%。在信心、意志、习惯、兴趣、性格这些非智力因素中,习惯又占据着十分重要的位置。我辅导时以英语为主,兼顾其它的科目,特别是文科类。我不只辅导孩子的学习,还会对您孩子的学习习惯和综合素质的培养提供一些建议和参考,希望可以让您的孩子更快更好的进步和成长。 |
2019/4/19 |
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200833 |
冯教员
(女)
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在职高中教师 |
郑州大学 英语专业 |
小学英语, 初三英语, 高一高二英语, 高三英语, 英语口语, 新概念英语, 英语四级, 雅思 |
心理学巨匠威廉•詹姆士说:“播下一个种子,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”也就是说,播种行为将收获习惯,播种习惯将收获性格,播种性格将收获命运。习惯决定着你的活动空间的大小,也决定着你的成败,养成好习惯对于成功非常重要。因此,每一个人应该从小培养一种良好的习惯。很多孩子学习成绩不稳定,这主要是没有养成良好的学习习惯。对于90%的学生来说,学习的好坏,智力因素只占20%,非智力因素占80%。在信心、意志、习惯、兴趣、性格这些非智力因素中,习惯又占据着十分重要的位置。我辅导时以英语为主,兼顾其它的科目,特别是文科类。我不只辅导孩子的学习,还会对您孩子的学习习惯和综合素质的培养提供一些建议和参考,希望可以让您的孩子更快更好的进步和成长。 |
2019/4/19 |
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