教员2002980详细信息
| 联系人/性别/学历 |
| 赵教员.男.本科在读 |
| 就读/毕业/就职高校/专业 |
| 郑州大学.计算机科学与技术 |
| 可教授科目 |
| 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 高一高二数学 |
| 自我描述 |
| 可授课区域 |
| 中原区, 二七区, 金水区, 上街区, 惠济区, 管城回族区, 开发区, 高新技术产业开发区, 郑东新区, 经济技术产业开发区 |
| 家教经验 |
| 相关科目 及高考总分603，数学129，英语134。理科229。 相关学科获奖情况 初三县级竞赛数学二等奖 高二物理市级竞赛2等奖 9.家教经验经历 高考后在我们当地辅导机构干过一个半月，辅导各学科。进行针对性讲解，科学式教学， 抓住重难点，突破疑难点。让学生充分了解课程的重要性与知识的力量。②查缺补漏，针对性做练习，吃透难题，提高综合成绩。要不断地训练学生的做题的熟练度和敏感度，让他们在学习当中更加得心应手。③定期做总结，不断回顾知识点，再总结。不断的反思与总结，可以促进思维的运转，丰富自己的知识库，总结出经验。 我曾经辅导过一位初中生，他在数学方面一直有困难。刚开始，我注意到他对数学缺乏兴趣，甚至有点害怕。为了激发他的学习兴趣，我尝试了一些不同的教学方法。首先，我寻找了与他兴趣相关的数学例子，例如与游戏、体育或音乐相关的问题。这样，他能够将学习与自己喜欢的领域联系起来，增加他的积极性和动力。 此外，我也发现他对于抽象概念不太容易理解。因此，我通过引入具体的例子和实际问题，帮助他将抽象的数学概念转化为可视化和实际操作的形式。 在家教过程中，我还发现了一个重要的因素是建立良好的师生关系。我花时间倾听他的问题和疑惑，鼓励他分享自己的观点和想法。我也经常给他正反馈，赞扬他的努力和进步，帮助他树立起自信心。这种积极的互动和支持有助于建立起互信和尊重，使他更愿意接受我的指导和帮助。 最后，我还与学生的家长保持着密切的合作。我定期与他们沟通学生的学习情况、进展和需要改进的方面。我会听取他们的意见和建议，并根据学生的需求调整教学计划和方法。这种合作对于学生的全面发展和学术成绩的提升非常重要。 总结起来，我的家教经历告诉我，个性化的教学方法、激发学生兴趣、建立信任关系以及与家长的合作是家教成功的关键。通过不断尝试和调整，我能够帮助学生克服困难，提高学习成绩，并在他们的学习旅程中起到积极的引导作用。 |
| 薪水要求 |
| 市场价 |
| 可授课时间 |
| 时间面议 |
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